На своих занятиях я знакомлю детей с правилами поведения на улицах города:

• рассказываю о правилах дорожного движения;
• объясняю, для чего предназначен тротуар, проезжая часть, перекресток;
• какие виды транспорта можно увидеть на улицах города; беседую с детьми о том, часто ли они бывают на улице, названия каких машин знают;
• почему нельзя выходить на улицу без взрослых, играть на тротуаре.

    Рассказываю детям о том, как следует переходить дорогу, знакомлю их с назначением светофора и его сигналах, с островками безопасности, переходом "зебра".
    Учу различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов:

• предупреждающие знаки (Дети, Пешеходный переход);
• запрещающие (Въезд запрещен, Подача звукового сигнала запрещена);
• информационно-указательные (место остановки автобуса, Пешеходный переход, Заправка, Медпункт и т.д.)

    Объясняю, что обозначает каждый знак.
    На следующих занятиях познакомлю детей с правилами езды на велосипеде; рассмотрим различные ситуации, разыграем игровые сюжеты на тему: где можно и где нельзя кататься на велосипеде.
    Познакомлю с работой Государственной автомобильной инспекцией ГАИ. Расскажу, для чего существует эта служба.
    Расскажу о работе милиционеров-регулировщиков, которые следят за порядком на перекрестке, где нет светофора.
    Познакомлю детей с правилами поведения в транспорте. Объясню, в какие двери нужно входить в транспорт, а в какие выходить.
    Объясню, как нужно вести себя детям, которые потерялись на улице.
    Это те задачи, которые я поставила перед собой.

    Помимо этого:

• посещаем "Зеленый светофорчик в кинотеатре "Родина";
• проводим экскурсии по городу;
• изготовляем дорожные знаки;
• изготовили макеты машин - 07, 02, 03;
• изготовим макет перекрестка;
• атрибуты для сюжетных игр: регулировщиков, водителей и пешеходов (жезл, свисток, фуражка, нагрудные изображения различных знаков);
• проведу беседы и консультации с родителями по ПДД на темы:

  1. Для чего нужны правила дорожного движения, и что они собой представляют.
  2. Дисциплина на улице - залог безопасности пешеходов.
  3. Статистика и типичные случаи детского травматизма, меры его предупреждения.

    Для своих занятий я использую:

• Плакаты: Внимание дорога; Детям о правилах дорожного движения.
• Дидактические игры: "Дорожные знаки", "Светофорчик", "Составь знак", "Улица города".
• Макет нашего перекрестка.
• Дид. игры: "Угадай знак", "Внимание, дорога", "Расставь знаки на дорогах".