Цель: Поддержка воспитательной компетентности родителей будущих первоклассников. Выявление уровня готовности семьи к поступлению ребенка в первый класс.

План:
1. Вступительное слово. (старший воспитатель Чистякова Ольга Владимировна)
2. Консультация "В семье будущий первоклассник". (воспитатель Дружинина Лариса Юрьевна)
3. Вопросы к дискуссии: (педагог-психолог Шубина Татьяна Львовна)

• Как подготовить ребёнка к школе в условиях семьи?
• Мой образ ребёнка-первоклассника.
• Как адаптируются первоклассники в школе с учетом их темперамента?
• Что делать если ваш ребёнок категорически не воспринимает свою первую учительницу?

4. Анкетирование. Готова ли ваша семья к поступлению ребёнка в первый класс? (старший воспитатель Чистякова Ольга Владимировна).

1. Вступительное слово.

Поступление в школу - большое событие в жизни ребенка, начало нового периода его развития. В дошкольном возрасте его главным занятием была игра. Через нее вступал он в различные отношения с детьми, приобретал элементарные знания и навыки. Игра была основным средством воспитания личности ребенка. Поступая в школу, он переходит к систематической учебно-трудовой деятельности, требующей сосредоточенности и значительного напряжения сил. Богаче и разнообразнее становятся его отношения с коллективом. К этим серьезным переменам необходимо своевременно подготовиться. Большая роль в этой подготовке принадлежит детскому саду и семье.